Bachillerato Humanista Moderno

Reseña histórica

El Bachillerato Humanista Moderno tiene sus raíces en 1952, en la visión del obispo Monseñor Tavella, y se implementó primero en la ex-Escuela Normal de Salta. Fue la primera escuela pública del país en adoptar este plan de estudios, ofreciendo una alternativa estatal a los colegios confesionales privados.

El plan de estudios salteño sirvió como modelo para otras provincias —Mendoza, Córdoba, Catamarca, Misiones, Entre Ríos y Santiago del Estero— y fue tomado como referencia en distintas partes del país. Pese a su enfoque humanista, más del 60% de sus egresados estudia carreras no relacionadas con humanidades (ciencias médicas, económicas e ingenierías), lo que demuestra la adaptabilidad de su formación.

En 2025 incorporó el Nivel Inicial, con salas de 3, 4 y 5 años, y avanza en las obras del Nivel Primario en Av. Patrón Costas. A la fecha suma 67 promociones egresadas, con un total de 3.243 alumnos formados a lo largo de su historia.

Objetivos institucionales

• Formar integralmente a la persona a imagen y semejanza de Dios y redimida por Cristo.
• Promover el aprecio de los valores morales como normas de vida, en la búsqueda de la Verdad, la auténtica Libertad y el Bien Común.
• Preparar la inteligencia y la conciencia moral en la fidelidad a la ley de Dios y en la responsabilidad de los deberes personales, sociales y ciudadanos.
• Promover una acción firme y ética en la formación de la voluntad y el carácter.
• Promover el respeto hacia la Familia y la Patria como las dos grandes sociedades humanas.
• Formar integralmente a través del Humanismo clásico-moderno, buscando un equilibrio armónico de las facultades humanas.
• Promover la apertura hacia lo trascendente, para que cada estudiante elabore su propio proyecto de vida.

Actividades destacadas